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El Agua en Debate: un programa educativo presentado por Rotoplas

Grupo Rotoplas en Argentina presenta una nueva y cuarta edición de «El Agua en Debate», un programa educativo pionero que busca fomentar la conciencia ambiental y la participación ciudadana en jóvenes de nivel secundario. Esta propuesta es desarrollada en alianza con Asociación Conciencia, AySA y destacadas empresas del sector. 

El Agua en Debate

A través de debates interescolares de los municipios de San Martín, Tigre, Merlo y San Fernando, más de 1200 estudiantes han investigado y discutido problemáticas ambientales relacionadas con el agua, desarrollando habilidades como la oratoria, la argumentación y el pensamiento crítico.

La final intermunicipal tuvo lugar en el Palacio de Aguas Corrientes, el pasado 9 de octubre.

LOS APORTES DE «EL AGUA EN DEBATE»

«El Agua en Debate» contribuye a formar ciudadanos ambientalmente responsables y comprometidos, capaces de tomar decisiones informadas y actuar en favor de la sostenibilidad. Asimismo, los debates fomentan el desarrollo de habilidades como la comunicación, el trabajo en equipo y la resolución de problemas. Estos son aprendizajes fundamentales para el futuro profesional de los jóvenes.

Este programa educativo es de vital importancia porque los proyectos de intervención comunitaria que surgen de los debates generan un impacto positivo en los entornos locales, promoviendo el cuidado del agua y la preservación del medio ambiente.

El Agua en Debate

Los principales objetivos de «El Agua en Debate» son promover el compromiso ambiental de los jóvenes; fomentar la investigación y el análisis de problemáticas ambientales; desarrollar habilidades comunicativas y de pensamiento crítico; y generar espacios de diálogo y participación ciudadana.

¿CÓMO FUNCIONA EL PROGRAMA?

El programa se desarrolla en varias etapas:

Capacitación: Los estudiantes reciben capacitación en temáticas relacionadas con el agua y técnicas de debate.

Debates interescolares: Los equipos representativos de cada escuela debaten sobre diferentes problemáticas ambientales.

Proyectos de intervención comunitaria: Los estudiantes llevan a cabo proyectos concretos para resolver problemas ambientales en sus comunidades.

En las ediciones anteriores, »El Agua en Debate» ha logrado la participación de más de 50 escuelas y 2000 estudiantes. El programa tiene un gran impacto en la comunidad, dado que produce un aumento significativo de la conciencia ambiental en los jóvenes participantes. Además, genera el desarrollo de proyectos innovadores para el cuidado del agua.

Por lo tanto, Grupo Rotoplas, la empresa multinacional mexicana dedicada a la fabricación de tanques de almacenamiento y filtración de agua, reafirma su compromiso con la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente a través de iniciativas como «El Agua en Debate», entre otras. 

Con base en su estrategia de sustentabilidad 360°, el grupo de origen mexicano radicado en el país hace casi 30 años, promueve la gestión responsable del agua y el desarrollo de soluciones innovadoras para el sector.

Para saber más de Rotoplas, ingresá en https://rotoplas.com.ar/

15 noviembre 2024Comments Off, Compromiso | educación | sustentabilidad
Programa de Becas Roberto Rocca: el Grupo Techint entregó 1.328 becas a estudiantes de nivel secundario y universitario

Desde 1976, el Programa de Becas Roberto Rocca brinda apoyo a jóvenes destacados por su excelencia académica, permitiéndoles acceder a oportunidades de educación secundaria, universitaria y de doctorado. Este programa es uno de los pilares del compromiso del Grupo Techint con el desarrollo educativo en las comunidades en donde opera. A través de estas becas, el grupo busca contribuir a la igualdad de oportunidades y al progreso de las comunidades.

Programa de Becas Roberto Rocca

El pasado 31 de octubre, el Grupo Techint entregó 1.328 becas a estudiantes de nivel secundario y universitario que se destacan por su excelencia académica y su compromiso con el estudio mediante la iniciativa Becas Roberto Rocca.

Impulsando el acceso a la educación en toda Argentina

Este año, en el programa de becas a nivel secundario participaron 1.100 estudiantes de 140 escuelas. De los becados, el 53% son varones, el 46% mujeres y el 1% se identifica con otro género. El grupo de escuelas participantes están distribuidas en 14 comunidades donde Techint está presente con sus plantas industriales o yacimientos.

La voz de los estudiantes

Magalí Schmitz es una de los 1.328 jóvenes de Argentina que recibieron las Becas Roberto Rocca. Ella creció en Huanguelén, un pequeño pueblo de 6 mil habitantes en la provincia de Buenos Aires. “Sin la Beca Roberto Rocca no hubiera podido estudiar Geofísica en la Universidad de La Plata. Vengo de un lugar donde las oportunidades son limitadas, y este incentivo me ha permitido avanzar y estar a menos de dos años de recibirme”, cuenta. Para la joven estudiante, el apoyo económico no solo significa poder avanzar en su carrera, sino también cumplir un sueño compartido con su madre, quien siempre le enseñó a no rendirse.

Recibir una oportunidad

Martina Motroni, estudiante de la Escuela Evangélica Dr. F. Jorge Hotton de Zárate, compartió su emoción y el significado de recibir esta oportunidad. “Esta beca representa el esfuerzo que llevé a cabo durante todo el año. La primera vez que me postulé tenía mucho miedo de rendir para la beca porque me parecía muy difícil, muy nuevo. Cuando me informaron que había ganado, sentí una gran emoción. Les diría a todos los chicos que aún no se han postulado que se animen, que den el paso. No importa si no ganan, lo importante es intentarlo. El esfuerzo siempre se valora y se premia”, dijo. Lidia, mamá de Martina, sostuvo, por su parte, que “las becas son un premio al esfuerzo. Esforzarse lleva a algo bueno: a crecer y a soñar con convertirse en lo que a uno le gustaría ser”.

Programa de Becas Roberto Rocca

El acto de entrega tuvo lugar el pasado jueves 31 de octubre en la Escuela Técnica Roberto Rocca de Campana, una de las más innovadoras del mundo según el World’s Best School Prize 2023, y reunió a los estudiantes con sus familias en una ceremonia cargada de emoción.

Escuela Técnica Roberto Rocca de Campana, una de las más innovadoras del mundo según el World’s Best School Prize 2023

“Quiero felicitar a cada uno que logró recibir la beca y aprovechar las oportunidades. El mérito tiene valor, es un componente fundamental sobre el cual construimos una comunidad, una sociedad, un país. También quiero felicitar a las familias. Detrás de cada alumno hay un mundo que lo sostiene, lo empuja y ayuda a mantener sus determinaciones”, expresó Paolo Rocca, CEO del Grupo Techint en su discurso, en el que destacó la importancia del esfuerzo y la educación.

Paolo Rocca, CEO del Grupo Techint

Apoyo a futuros ingenieros y científicos

Además del nivel secundario, se otorgaron 228 becas universitarias en áreas estratégicas como Ingeniería Mecánica, Eléctrica y Electrónica. Si bien las disciplinas técnicas tradicionalmente atraen a más varones, este año un 35% de las becas universitarias fueron para mujeres. Esto refleja el compromiso del programa con la inclusión y la diversidad en campos donde históricamente han estado sub-representadas.

El reconocimiento al rol docente en la formación de ingenieros

Asimismo, en el evento también se otorgó, por primera vez, el Premio al Docente Destacado de Ingeniería. Esto significa un reconocimiento al impacto de la labor docente en carreras clave para el desarrollo industrial del país.

El Dr. Ing. Marcelo García Rodríguez, profesor de Mecánica de Fluidos en la Universidad Nacional de Córdoba, y con una amplia trayectoria en recursos hídricos, fue el galardonado. “Todos podemos generar un impacto en la sociedad, sin importar la edad. No tenemos que esperar 20 años para que un alumno realice el ciclo lectivo y luego se gradúe como ingeniero”, comentó, recordando luego que “la escuela empieza en Jujuy y termina en la Antártida”.

El Dr. Ing. Marcelo García Rodríguez, profesor de Mecánica de Fluidos en la Universidad Nacional de Córdoba, fue el primer ganador del Premio al Docente Destacado de Ingeniería.

Otros dos profesores recibieron menciones de honor: la Dra. Ing. Miriam Castro, de la Universidad Nacional de Mar del Plata, y el Dr. Ing. Cristian De Ángelo, de la Universidad Nacional de Río Cuarto, Córdoba.

12 noviembre 2024Comments Offeducación | Estudiantes | Grupo Techint | Programas